soins de santé

REVPA

Reconnaissance Et Valorisation de la Personne Agée de plus de 50 ans (REVPA) a été un projet de mobilité du personnel de l'éducation des adultes au titre du programme ERASMUS+, cofinancé par la Commission européenne, qui s'est déroulé entre septembre 2015 et août 2016. Le vieillissement progressif dans les sociétés européennes nous a amenés à reconsidérer les conditions requises pour que les personnes âgées de 50 ans et plus puissent continuer à prendre activement place aux activités économiques, associatives, culturelles et sociales.

recherche-action à l'IFITS

L'Institut de Formation Interhospitalier Théodore Simon (IFITS) est un établissement d'enseignement qui offre des formations professionnelles en soins de santé. Un de ses principaux programmes est une formation pour devenir infirmier diplômé. La directrice de l'IFITS, Christine Marchal, est l'instigatrice de la mise en place d'une unité de recherche au sein de l'institut. Laurence Ledesma de l'IFITS est en charge de l'unité de recherche en cours d'installation. Un conseil initial pour la mise en place de l'unité de recherche a été fourni par Jonathan Kaplan.

FILL

Le projet FILL (Food In Later Life - Alimentation à un âge avancé) a visé à fournir une perspective internationale, interculturelle, pluridisciplinaire et intergénérationnelle sur un aspect culturel spécifique : comment la préparation des aliments et les rituels associés à la consommation doivent évoluer pour s'adapter aux changements dans les besoins nutritionnels et les styles de vie des personnes, notamment en raison de l'âge ou de la maladie.

LeNeMi

Logo du projet LeNeMi

Le projet LeNeMi (Learning Needs of Migrant caregivers - Besoins d'apprentissage des soignants migrants) visait à fournir une perspective internationale sur une nouvelle approche de la formation formelle et non-formelle destinée aux migrants qui aident les personnes âgées qui vivent seules, avec leur famille ou dans une unité de soins résidentielle.

sandwich generation

Sandwich Generation logo

Le projet Sandwich generation and intergenerational caring est un projet de partenariat éducatif Grundtvig soutenu par l'UE. Le projet a été cofinancé dans le cadre du programme d’éducation et de formation tout au long de la vie et a gagné une distinction Star Project. Il traite des besoins d'apprentissage non-formel des femmes et des hommes qui ont comme responsabilité d'apporter des soins aux membres de leur famille âgés et frêles. Le projet, d'une durée de deux ans, a été lancé en janvier 2010.

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