Session 1

L’application Cisco Webex, a constitué l’environnement de formation pour organiser une classe à distance. Nous avons fait connaissance, puis l’environnement de e-formation dans lequel vous vous trouvez à présent vous a été présenté.

Pour vous guider dans votre apprentissage vous allez utiliser toujours cet environnement d’e-learning, à l’adresse <https://kaplan-consultants.org> comme point de départ pour chaque session.

De plus, un canal de communication pour ce cours permet de recevoir des informations. Merci de vous abonner au canal APEN en suivant ce lien d’invitation (qui requiert l’application Telegram. L’application fonctionne sur téléphone et ordinateur) :

https://t.me/joinchat/AAAAAFWQDlTIk-FGZi9Y6Q

Un groupe pour des échanges textuels et vocaux a été créé, APEN discussion. Il vous permet d’échanger entre vous). Vous pouvez par ailleurs aussi créer vos propres groupes.

Prenez le temps après le cours pour rejoindre le canal d’information et le groupe d’échanges.

Cette première session pose les fondations de ce cours. Il s’agit d’un rappel des théories de l’apprentissage (le fait d’apprendre) pour ériger ses connaissances sur les sources de l’autorégulation à partir des années 1960 et 1970. Un exposé enregistré recouvre les théories de l’apprentissage social et leur conception de l’autorégulation de l’apprentissage. Les théories traitées sont celles d’Albert Bandura nommée la théorie du modèle ; les travaux de Mischel et Kanfer sur l’auto-manipulation ; et enfin, celle de Aronfreed sur la conscience.

Pour cette première session vous allez maintenant écouter le podcast. Vous le trouverez ci-dessous. Après écoute, vous rejoindrez à nouveau une réunion à distance avec l’application Cisco Webex. Vous disposez au total à peu près de 1 heure avant de rejoindre la deuxième classe virtuelle à 16h10. Nous utiliserons le temps restant pour répondre à vos questions et discuter de ces théories.

16:10–17:00
Voici le lien pour la connexion :

Étapes pour cette session :

Entre sessions 1 et 2 :

• Préparer pour la Session 2, une présentation par deux (max trois) étudiants de leurs compréhensions du chapitre 8 en vue d’une discussion qui suivra sur la notion d’agentivité.

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Bibliographie

Bandura, A. (2002). Auto-efficacité : le sentiment d’efficacité personnelle. De Boeck, Bruxelles.

Carré, P. (2004). Bandura : une psychologie pour le XXIe siècle ? Savoirs – revue internationale de recherche en éducation et formation des adultes. Hors-série., pages 9–50.

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Ressources

Vidéo de la deuxième réunion synchrone de la session

Podcast Les sources de l’autorégulation